Pour que la lecture interactive soit efficace, elle doit s’inscrire dans la routine de l’enfant. Ainsi, à l’école, l’enseignant doit mettre en place une séance de lecture interactive quotidienne, au même moment de la journée. Souvent, les enfants l’attendent impatiemment.
Mais comment vous y prendre ? Tout d’abord, commencez par demander à l’enfant de décrire les images du livre, ou la couverture. L’enfant doit être impliqué avant même le début de la lecture. Vous pouvez donc lui lire le résumé, et lui demander ses premières hypothèses.
Durant la lecture, n’hésitez pas à poser des questions sur les personnages, les événements ou encore sur les intentions et émotions des personnages. Vous pouvez vous-même donner une réponse ! En effet, pour que l’enfant comprenne bien le principe de la lecture interactive, vous devez lui montrer l’exemple. Vous pouvez par exemple réfléchir à voix haute, en interrompant votre lecture avec des petits commentaires sur certaines actions.
Lorsque vous rencontrez des mots inconnus, arrêtez-vous pour les expliquer à l’enfant et pour lui faire écrire dans un carnet. Vous pouvez également faire deviner la définition aux enfants en amont. Les enfants aiment participer ! Par ailleurs, n’hésitez pas à leur donner le rôle de narrateur. Lors de la lecture de l’enfant, n’hésitez pas à attirer son attention sur certains mots en plaçant votre doigt sous celui-ci.